Mtandao wa Mshikamano wa Kimataifa wahitimisha shughuli za mfano wa uigaji wa Umoja wa Afrika

Yaliyomo humu (Habari, Matangazo na Maoni) si msimamo wa BMG Media. Mawasiliano +255 757 432 694 ama ripotabmg@gmail.com

Mtandao wa Mshikamano wa Kimataifa ulihitimisha shughuli za mfano wa uigaji wa Umoja wa Afrika kwa wanafunzi wa Shule za Ubora wa Sayansi na Teknolojia (Steam) chini ya kauli mbiu "Haki kwa Waafrika na wenye asili ya Kiafrika kupitia fidia", ambayo ni kauli mbiu iliyopitishwa na Umoja wa Afrika katika mkutano wake wa kilele uliofanyika Februari uliopita 2025. 

Shughuli za Mfano huo zilifanyika mwezi Agosti 2025 kupitia mfululizo wa vikao maalumu vya kitaaluma, warsha, na uandishi wa karatasi za sera, kwa ushiriki wa kundi la wanadiplomasia, watafiti wa masuala ya Afrika, pamoja na idadi ya viongozi na wafanyakazi wa Umoja wa Afrika na vituo vya utafiti.

 Lengo kuu lilikuwa kuwaandaa wanafunzi kwa ajili ya kuigiza mfano wa mkutano wa kilele cha Umoja wa Afrika.

Shughuli za programu hiyo zilijumuisha vikao vya kina vilivyogusia mada mbalimbali, zikiwemo: ujenzi wa taasisi za Umoja wa Afrika, Bara letu la Afrika kwa mtazamo wa Kimasri, suala la ushirikiano wa rasilimali za maji, nafasi ya Misri katika maendeleo ya bara, uchumi wa Afrika, upande wa kisheria wa Umoja wa Afrika, mifano ya taasisi za Umoja wa Afrika, maazimio ya Umoja wa Afrika kuhusu haki kwa Waafrika na wenye asili ya Kiafrika kupitia fidia, pamoja na nafasi ya kisiasa ya Umoja wa Afrika katika kuunga mkono masuala ya amani na migogoro.

Mpango huo ulikamilishwa kwa kikao cha majaribio ya vitendo kilichofanyika katika Kasri la Ali Ibrahim Pasha chini ya usimamizi wa mtafiti wa anthropolojia Hassan Ghazaly, Mwanzilishi wa Mtandao wa Mshikamano wa Kimataifa, ambapo wanafunzi waligawanywa kuwa wawakilishi wa nchi thelathini za Kiafrika na nchi nane za kikoloni, ambapo waliwasilisha karatasi thelathini na nane za msimamo kamili.

 Wawakilishi wa nchi za Kiafrika walibainisha madai ya mataifa ya Afrika kuhusu kutambuliwa kwa haki za kihistoria, fidia ya kisaikolojia, na kuandikwa upya kwa historia ya bara ikijumuisha utambuzi wa mauaji ya kimbari, uporaji wa mali, na biashara ya utumwa vilivyofanywa na ukoloni.

Ghazaly alisisitiza kuwa uzoefu huo umefanikisha malengo yake ya kuimarisha uelewa wa wanafunzi kuhusu masuala ya bara la Afrika na kukuza ujuzi wao wa utafiti, uwasilishaji na mdahalo. 

Akiongeza: “Kuwaandaa kizazi kipya chenye ufahamu wa changamoto za Afrika na uwezo wa kuziwakilisha kwa umahiri ni uwekezaji wa kweli katika mustakabali wa bara hili, na ni kielelezo cha maono ya Misri katika kuunga mkono ujenzi wa uwezo wa Waafrika.”

Ghazaly aliongeza kuwa tangu kuzinduliwa kwa Mfano wa Uigizaji wa Umoja wa Afrika chini ya mpango wa Uelewa wa Kimataifa mnamo mwaka 2012, lengo kuu limekuwa kuwaelimisha vijana wa Misri kuhusu taasisi za kazi za bara la Afrika na maamuzi yanayotokana nazo, pamoja na nafasi ya kihistoria na yenye ushawishi ya Misri ndani ya umoja huo tangu kuasisiwa kwake mwaka 1963 hadi sasa.

Mtandao wa Mshikamano wa Kimataifa unachukuliwa kama mkusanyiko wa miradi kadhaa iliyoanzishwa tangu mwaka 2012 kwa njia ya kujengezana, ikiwa na lengo la kueneza roho ya kazi ya pamoja na mshikamano katika sura zake zote. 

Miongoni mwa miradi yake mashuhuri inayoakisi upeo wa shughuli zake na maono yake ya kuimarisha mazungumzo na mawasiliano ni: Mfano wa Uigizaji wa Umoja wa Afrika, Mpango wa Afromedia, Mradi wa Mbegu za Utamaduni wa Umma, Shule ya Mshikamano wa Kusini Ulimwenguni, Mradi wa Kitaifa wa Uhamasishaji kuhusu Mkataba wa Biashara ya Afrika, Mradi wa Mshikamano wa Watu wa Bonde la Nile, na Programu ya Mazungumzo ya Mshikamano wa Kimataifa.